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| 构筑校本研修文化 促进教师专业发展 | |
| 作者姓名： | 庄惠芬 吴群英 |
| 作者单位： | 常州市湖塘桥中心小学(庄惠芬)，常州市湖塘桥中心小学(吴群英) |
| 摘 要： | 理想的学校,应该有一支创新型、有活力的教师队伍。教师的奉献精神、凝聚力量、激情与创造是办好学校的关键。为此,我校努力构筑校本研修文化,建立教师专业化发展校本研修机制,全面实施“快车道”校本研修计划,探索一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、培训有机地融为一体,促进教师可持续发展,促进学生、学校的可持续发展。一、重塑精神文化,引领价值追求1.目标引领我们学校近几年进了许多年轻的老师,他们大 |
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