英语教学中文化导入:教师角色 |
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引用本文: | 吕京,吕丁.英语教学中文化导入:教师角色[J].中国教育学刊,2012(9):57-59. |
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作者姓名: | 吕京 吕丁 |
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作者单位: | 绵阳师范学院外国语学院;西南大学教育学部 |
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摘 要: | 文化导入是英语教学中的重要组成部分,适当的文化导入有利于语言教学的更好进行。英语教师作为教学活动的主导者,在文化导入中也扮演着不同的角色,既要对教材中的文化资源进行挖掘,又要对课堂教学和交际活动进行指导,还要在课外活动中就文化知识进行引导。为更好地促进英语教学中的文化导入,英语教师要重视学生文化意识的培养,努力提高自身文化修养,并在文化导入中遵循文化平等原则和有效性原则。
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关 键 词: | 英语教学 文化导入 教师角色 |
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