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初中英语听力障碍浅析及对策
引用本文:
俞嘉.初中英语听力障碍浅析及对策[J].宁夏教育科研,2006(1).
作者姓名:
俞嘉
作者单位:
平罗县教研室 753400
摘 要:
在英语学习的听、说、读、写四种基本技能中,听是获得语言信息和感受最主要的途径。但目前我县高中英语听力教学与课程标准所提出的要求还相差甚远。多数学生对笔试得心应手,对听力考试却望而生畏。他们为什么感觉听力理解如此困难?障碍何在?如何克服?就此问题谈点自己的想法和做法,与同行共勉。
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