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浅析比较阅读
引用本文:周义堂,赵美侠.浅析比较阅读[J].中学教与学,1999(5).
作者姓名:周义堂  赵美侠
作者单位:江苏省丰县王沟中学 221724 (周义堂),江苏省丰县王沟中学 221724(赵美侠)
摘    要:把内容或形式上有一定联系的读物加以对比,有分析地进行阅读,叫比较阅读。比较阅读的作用在于通过比较,看清读物内容或形式上的相同点或相异点,从而更准确地把握读物的特征。 初中《语文》第六册第一单元三篇课文后都有一道有关比较阅读的题目,其训练的目的就在于培养学生比较阅读的能力,训练学生对比

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