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杂志ISSN号
新课改理念下,识字教学体会
作者姓名:
黄国莲
作者单位:
贵州省余庆县太平小学
摘 要:
识字是阅读和写作的基础。识字教学的改革直接决定着阅读和写作教学的改革,而且还直接影响着其它学科教学。识字教学重要的是培养学生主动识字的兴趣,从学生已有的生活经验出发学习生字。学生对学习生字有了浓厚的兴趣,必然会主动探求识字的方法,在这个过程中随着知识的积累、体验和总结,独立识字的能力也就自然形成了。
关 键 词:
识字教学 课改理念 教学体会 写作教学 学科教学 生活经验 学生 阅读
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