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| 创新机制完善制度扎实推进课程改革实验工作 | |
| 引用本文： | 崔铁男,李玉昌.创新机制完善制度扎实推进课程改革实验工作[J].辽宁教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 崔铁男 李玉昌 |
| 作者单位： | 北镇市教育局，北镇市教育局 |
| 摘 要： | 从2003年秋季开始,北镇市进入了基础教育课程改革实验与推广阶段,现在已经进入相对稳定期。三年来的实践使我们感到,在这个时期,制度建设最为关键,必须依靠制度推进课程改革实验工作。一、建立课改的管理机制建立组织制度,以责促改。课改伊始,从上至下成立了北镇市的各级课改领导小组、课改专家组,明确了各小组人员的职责和分工。对中小学领导和教师,我们出台了《北镇市中小学干部管理条例》和《北镇市教育局关于教师职业道德建设的若干规定》。结合实际,重新修订了《校长岗位职责》、《业务副校长岗位职责》、《政教主任岗位职责》、《班主… |
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