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| 校本课程与语文教学的有机结合 | |
| 引用本文： | 孙正英,赵萍.校本课程与语文教学的有机结合[J].甘肃教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 孙正英 赵萍 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区下西园小学 甘肃兰州730050 (孙正英)，兰州市七里河区下西园小学 甘肃兰州730050(赵萍) |
| 摘 要： | 有人说过:能读的人未必能写,但能写的人一定能读。因此,提高阅读量是提高写作能力的前提。但要了解社会、了解现实,使孩子们融入到真实的生活中去,写出具有真情实感的东西单靠课本知识是难以让孩子们做到的。为此,我校着眼于此,开发“读书与实践”的校本课程,这对孩子们无疑是有所帮助的。然而如何让孩子们从单纯的读书过渡到应用、过渡到创作这种实践中去,则需要教师的帮助。我们认为这个过程就是我校校本课程“读书与实践”和语文教学的最佳结合点。找准了结合点,我们是这样去做的:一、选好教材,打动人心一段时间,针对我班一些同学讲吃讲… |
| 关 键 词： | 校本课程 语文教学 有机结合 |
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