“问”的好才是真的好--高中政治课堂提问有效性的观察与研究

优秀的教师总是善于在课堂上运用“提问”来启迪学生的心智，引导学生获得知识。教育家叶圣陶曾说过：“教师不仅要教，而且要导。”如何导呢？他说：“一要问，二要指点。”由此可见，我们不能忽视“问”。教师要努力树立提问意识，养成提问习惯，培养提问能力，提高提问效果。教师在思想政治课中能紧扣重、难点，简洁明了，难易适中，恰到好处地提出一些问题，并非一件容易的事情。文章从“提”的有效性，“问”的有效性，“评”的有效性三个方面探讨了高中政治课堂提问的有效性。