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强化综合,密切联系,挖掘本质——高考复习中的解题策略初探
引用本文:徐建平.强化综合,密切联系,挖掘本质——高考复习中的解题策略初探[J].中国数学教育(高中版),2014(12):14-15.
作者姓名:徐建平
作者单位:浙江省海宁市海宁中学
摘    要:探究数学试题解法,形成一题多解,展示数学问题解决方法的多元化,同时引申其可能出现的变化,突出一题多变,展示数学问题的可变性,最后通过对问题解法的化归,以及条件的探讨,强化多题一变,揭示问题的本质.

关 键 词:一题多解  一题多变  殊途同归  问题拓展  解题策略
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