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| 地理教学中全方位人文教育拓展 | |
| 作者姓名： | 何新明 |
| 作者单位： | 江苏吴江市中学,215200 |
| 摘 要： | 在地理教学过程中进行全方位的人文教育拓展,有着非常大的优势,对于学生的全面发展和素质提高将起到非常大的促进作用。一、辩证的思考——地理教学中的哲学教育自然界的发展遵循着一个永恒不变法则——新陈代谢。人类社会与自然界相互关系的发展,则始终贯穿着对立统一的辩证关系。我们对于自然界、人类社会与自然界相互关系的认识,必须遵循这些规律,如若不然 |
| 关 键 词： | 地理教学 人文教育 哲学教育 美育教育 科学精神培养 |
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