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让数字“乘电梯”
引用本文:顾伟民.让数字“乘电梯”[J].数学小灵通,2005(1):51-53.
作者姓名:顾伟民
摘    要:在日常生活中,我们都有过乘电梯的经历,电梯的使用给人们的生活带来了许多方便。在解决某些数学问题时,如果能让数字也乘一乘“电梯”,就能帮助我们理清题中复杂的数量关系,找到解决问题的途径与方法。

关 键 词:数量关系  小学  数学  中高年级  数字问题  解法
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