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| 走出认识误区走进地理课改 | |
| 引用本文： | 曲忠厚.走出认识误区走进地理课改[J].地理教育,2005(2):1-1. |
| 作者姓名： | 曲忠厚 |
| 作者单位： | 河南省基础教研室 |
| 摘 要： | 近期一位教师在来信中谈到:"印度洋东缘发生地震并引起海啸,学生不明白海啸是怎么回事,教材中也没有讲述,这是教材的不足.还有,此类知识考不考,我们也把握不准." |
| 关 键 词： | 课改 教师教学 地理课 地理教材 学生 讲述 认识误区 海啸 白海 印度洋 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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