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| 把耳朵叫醒——课堂对话中“倾听”教学方法的思考 | |
| 引用本文： | 陈理忠.把耳朵叫醒——课堂对话中“倾听”教学方法的思考[J].现代教育科学,2010(1). |
| 作者姓名： | 陈理忠 |
| 作者单位： | 浙江省象山县高塘学校; |
| 摘 要： | 在课堂教学中我们常常能够看到这样一些不和谐的镜头:镜头一:老师一个问题还未提完,教室里已经小手如林。教师提问后,要求学生进行小组讨论,一下子教室里热闹起来了,看上去学生们在热烈地讨论着,可把镜头对 |
| 关 键 词： | 课堂教学 不和谐 教师提问 教学方法 进课堂 引导学生 老师 教学艺术 镜头 小组讨论 |
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