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| 研究英语课堂导入促学生成才 | |
| 作者姓名： | 文加丽 文长东 |
| 作者单位： | 湖北省沙洋县李市小学 |
| 摘 要： | 当前，以课程改革为核心，我国基础教育正向纵深方向深度发展。课程改革带来一系列的改变，对课程、目标、教材、教授、学习、评价和资源的认识，对设计、过程、方法、手段和生成的理解，一切都在“改”中变化。课程改革彻底打破了传统教学的束缚， |
| 关 键 词： | 学生成才 课堂导入 课程改革 英语 深度发展 基础教育 传统教学 教材 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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