论个性发展与教育改革 |
| |
引用本文: | 冯喜英.论个性发展与教育改革[J].濮阳职业技术学院学报,2001,14(4):9-10. |
| |
作者姓名: | 冯喜英 |
| |
作者单位: | 河南师范大学教育系,河南新乡,453002 |
| |
摘 要: | 尊重个人的差异和价值,注重个性发展,不仅是由人的特点决定的,也是社会发展所必需的,而且也符合世界教育改革的潮流。深化教育改革,首先要教育者更新教育观念,辩证地理解和处理个人发展与社会发展、个性发展与全面发展的辩证关系;其次要鼓励学生正确地进行自我设计;再次,改革课程体系、教材和教法。
|
关 键 词: | 个性发展 教育改革 教育观念 自我设计 |
文章编号: | 1009-2838(2001)04-0009-02 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|