讲授政治经济学应该融趣味性、科学性、知识性、实用性、原则性于一体

长期以来，政治经济学本身的“政治性”、阶级性、原则性，以及基本内容的相对稳定性，使得政治经济学的讲授比较抽象、空洞、枯燥，不少学生既感觉乏味，又怀疑其科学性和实用性。因此，应当考虑立足马克思主义政治经济学的基本方法，从激发学生的兴趣入手，在与历史、现实以及相关经济学说的对比分析中，讲清政治经济学的基本原理，阐释相关的现实经济现象，注重内容创新，强调理论联系实际，培养学生认识问题和解决问题的能力，从而尽可能把趣味性、科学性、知识性、实用性、原则性融为一体，讲透、讲活政治经济学。