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| 教育观形成的一般过程 | |
| 引用本文： | 刘庆昌.教育观形成的一般过程[J].教书育人,2009(22). |
| 作者姓名： | 刘庆昌 |
| 作者单位： | 山西大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 人类对教育的认识不可能停止,个人的教育观也不可能毫不动摇。但是,在有限的一生中,个体总会形成一个相对成熟的教育观。这是一个怎样的过程呢?回答这一问题,对于我们理解教育观是很有帮助的。我们认为,教育观的形成应该指成熟的教育观的形成。而所谓成熟的教育观具有清晰、完整、深刻、 |
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