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小学生数学反思习惯的培养
引用本文:
周雪莹.小学生数学反思习惯的培养[J].北京教育(高教版),2015(5).
作者姓名:
周雪莹
作者单位:
北京市朝阳区光华路小学
摘 要:
新课程改革注重学生良好学习习惯的培养,重视学习的可持续发展.学生反思习惯的培养体现了新课程改革的理念,学生通过对自己达到某种学习目标的成功经验和失败教训的总结,及时调整自己的学习方法,从而有效地提高学习的有效性.
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