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关于高校图书馆用户教育的几点分析
作者姓名:丁永玲
作者单位:中央财经大学图书馆,北京市海淀区,100081
摘    要:高校图书馆用户教育主要采取文献检索课、新生入馆教育、数据库使用专题讲座三种形式,其教育形式各有优缺点.分析了数据库使用专题讲座的数量与内容,由于数据库使用专题讲座内容出现了高度相似性,掩盖了各院校原本的专业特色.用户教育的内容越多、越需要广泛宣传,各高校图书馆应该做好市场调研,根据自身特点酌情开展宣传工作.

关 键 词:图书馆  院校图书馆  用户教育
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