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杂志ISSN号
提高数学教学质量的几点尝试
作者姓名:
胡晓伟
作者单位:
陕西省白河县职教中心
摘 要:
数学是一门重要的基础课,教学质量的好坏,直接影响到专业课和其他学科的学习进程。因此,我们必须根据学校数学学科本身的专业特点,千方百计地激发学生学习数学的兴趣,使他们喜欢"枯燥乏味"的数学,从而提高教学质量。
关 键 词:
数学教学质量 学习数学 学习进程 其他学科 专业特点 课堂气氛 常规教学 批改作业
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