|
|||||
|
|
| 提高学生学习化学的兴趣之我见 | |
| 作者姓名： | 杨永明 |
| 作者单位： | 甘肃省秦安县魏店学区 |
| 摘 要： | 研究认为:学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力,如果智力因素不能与非智力因素相结合,就不可能获得较大的成就。教学实践表明,就大多数学生而言,其智力因素相差并不悬 |
| 关 键 词： | 学生学习 非智力因素 化学 心理素质 学习效果 学习活动 教学实践 成绩分化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |