数学教学中关注情感教育 |
| |
作者姓名: | 张海燕 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市武进区剑湖职业高级中学 |
| |
摘 要: | 青少年的心理障碍已经成为一个社会问题。在这些青少年心理缺乏健康发展的现状下,我们作为教育者,应该大力倡导素质教育,而发展学生美好、积极的情感,塑造学生完美的人格是素质教育的一项重要内容。我们职业学校的学生绝大部分十六、七岁,正处于思想转变的关键期,我们每一位老师对每一位学生的健康成长都有义不容辞的责任。因此,在数学教学中不仅要注重知识的传授,技能的培养,还要重视情感教育,使认知技能和情感相互促进,和谐发展。
|
关 键 词: | 情感教育 数学教学 青少年心理 素质教育 认知技能 社会问题 心理障碍 职业学校 |
文章编号: | 24105585 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|