普通高校篮球选修课技术教学中归因训练的实验研究 |
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引用本文: | 姜宏斌,;姜鹏飞.普通高校篮球选修课技术教学中归因训练的实验研究[J].山西师大体育学院学报,2010(Z1):121-123. |
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作者姓名: | 姜宏斌 ;姜鹏飞 |
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作者单位: | [1]安阳工学院体育教学部; [2]重庆大学体育学院 |
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摘 要: | 以普通高校篮球选修课学生为研究对象,以归因理论的训练模式为依据,对篮球技术教学中的归因训练进行实验设计,针对实验组和对照组在实验程序过程中的数据资料信息进行研究,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法进行内容逻辑分析和描述推断统计,结果显示:在普通高校篮球技术教学中实施归因训练可以使大学生的成败归因向积极的方向转化;归因训练可以使大学生的追求成功动机显著增强,避免失败动机下降不十分显著,大学生的成就动机水平显著提高;在篮球技术教学中开展归因训练有利于促进大学生学业成绩的提高。
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关 键 词: | 篮球技术教学 归因 归因训练 成就动机 |
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