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| 新形势下工科类研究生培养模式的思考与实践 | |
| 引用本文： | 吴祖芳,翁佩芳,杨亚文.新形势下工科类研究生培养模式的思考与实践[J].现代教育技术,2010(Z1):166-168. |
| 作者姓名： | 吴祖芳 翁佩芳 杨亚文 |
| 作者单位： | 宁波大学生命科学与生物工程学院;宁波大学应用海洋生物技术教育部重点实验室 |
| 基金项目： | 宁波大学研究生教学研究重点项目(YJ08Z01) |
| 摘 要： | 针对近几年高校研究生培养过程中遇到的问题,提出了有关建立工科研究生培养模式(如导师负责制、互动式教学等)的几项建议,强调工科研究生应注重科学研究结合实践应用能力的培养,同时还应加强科研论文写作能力培养及建立良好的心理辅助教育。 |
| 关 键 词： | 工科研究生 培养模式 实践能力 互动式教学 心理辅导 |
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