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| 概括文章主要内容的能力培养一二例 | |
| 作者姓名： | 徐美英 |
| 作者单位： | 福建省南平实验小学; |
| 摘 要： | 概括能力是一种重要的思维能力。概括能力的培养是语文教学的重要任务之一。国家教委所编的高考《语文科说明》要求考生要能够正确地把握文意。这几年,我参加高年级语文试卷的评卷,发现相当部分学生不能准确地概括文章的主要内容,要么过于简单以偏盖全;要么词不达意,偏离了主题。当然,造成这种情况的原因是多方面的,归纳起来主要有 |
| 关 键 词： | 能力培养 概括能力 主要内容 引导学生 写作思路 语文教学 语文科 文章 思维能力 语文试卷 |
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