心理学视野下的大学生价值观透视及教育引导策略 |
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引用本文: | 常超.心理学视野下的大学生价值观透视及教育引导策略[J].教育与职业,2013(9). |
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作者姓名: | 常超 |
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作者单位: | 河南工程学院人文社科系,河南郑州,451191 |
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摘 要: | 大学生价值观教育是高校思想政治教育的重要内容,是育人工作的重要目标之一.当前,应深入了解大学生价值观的特点,从心理学的视角,深入了解大学生价值认知的心理需求、心理判断和心理认同,以此掌握当前大学生价值观的形成与发展的规律.为培养全面发展的人才,高校应从提高大学生的心理认知出发,加强对大学生价值观的教育与引导.
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关 键 词: | 心理学 大学生 价值观 透视 教育引导 |
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