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| 班主任情绪管理团体辅导 | |
| 引用本文： | 马亚丽.班主任情绪管理团体辅导[J].中小学心理健康教育,2006(4):15-17. |
| 作者姓名： | 马亚丽 |
| 作者单位： | 广东省深圳市博伦职业技术学校 |
| 摘 要： | 【团体目标】1.协助成员认识情绪、掌握情绪调控的技巧和方法。2.协助成员适当缓解心理压力。【团体性质】结构式、发展性团体【团体对象】班主任【团体人数】8￣12人一组,设团体训导者和协导者各一名【成员招集方式】各校志愿者,分中学组和小学组【环节】热身-互动-凝聚-探索-分享-结束第一单元单元主题:用心相聚单元目标:1.澄清团体目标,帮助团体成员了解团体的性质。2.激发大家参与活动的兴趣。3.促进成员彼此之间的认识和了解。班活动准备:大白纸、笔、《组员心声表》、《团体契约提案》活动一:大风吹规则:每小组成员围成一圈,听组织者… |
| 关 键 词： | 情绪管理 团体辅导 班主任 情绪调控 |
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