|
|||||
|
|
| 把日常的管理权交给学生 | |
| 作者姓名： | 崔云道 |
| 作者单位： | 济源市实验中学 |
| 摘 要： | 顺应时代发展和社会进步的要求，我校于2000年明确提出“每一个孩子都是好的，相信每一个学生都能成才；教好每一个学生，不让一个学生掉队；让学生先成人，后成才，为适应社会而学，为终身发展奠定基础”的办学理念，大力推行自主教育，形成了鲜明的特色。这一特色可以用“三交还，一榜样”概括，即：把学习的自主权还给学生，把日常的管理权交给学生，把活动的实施权交给学生， |
| 关 键 词： | 学生培养 自主意识 教师行为 自主教育 中学 学校管理 班级管理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |