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| 树立新理念,让幼儿音乐展现艺术魅力 | |
| 引用本文： | 张丽春.树立新理念,让幼儿音乐展现艺术魅力[J].教育艺术,2008(10). |
| 作者姓名： | 张丽春 |
| 作者单位： | 福建泉州市永春县世哲幼儿园 |
| 摘 要： | 新一轮音乐课程改革要求教师必须创造性地去使用教材，改善教学方式和改善学习方式，强调幼儿的民主和开放意识、参与自主意识，使音乐活动成为幼儿自我表达和表现的天地，教师要由知识的传授者、灌输者转变为幼儿主动学习的支持者、指导者、帮助者和促进者。而传统的歌曲教学模式是课堂上教师教一句（或一个动作）、幼儿模仿着学一句（或一个动作），老师常常忽视幼儿的主动性，低估幼儿的能力，没有给幼儿充分的自由活动空间，过分地突出和强调机械的模仿及注重技巧训练，幼儿的学习被控制在你说我听、 |
| 关 键 词： | 音乐活动 幼儿 艺术魅力 学习方式 课程改革 教学方式 开放意识 自主意识 |
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