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不要问起他们的名字
引用本文:杨家厚.不要问起他们的名字[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(Z1).
作者姓名:杨家厚
摘    要:在校园里,总有些学生行为规范上比较散漫。每次看见有学生把楼梯当滑梯,或是叠纸飞机往楼下乱扔,教师总会去批评教育他们。批评这些孩子的次数多了会发现一个规律:

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