职业生涯辅导课程功能研究 |
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作者姓名: | 邓宏宝 |
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作者单位: | 南通大学教育科学学院;南京师范大学 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“大学生职业发展与就业指导课程开发研究”(项目编号:09SJB880004)的阶段性成果,项目主持人:邓宏宝 |
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摘 要: | 课程功能的理性期待是科学定位课程目标、合理评价课程地位的重要依据。在对相关课程功能观回顾的基础上,结合影响课程功能现实因素的分析,对职业生涯辅导课程功能进行了定位,并就如何确保课程功能得以实现提出建议。
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关 键 词: | 职业生涯辅导 课程 功能 |
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