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问题教学法的课堂设计
引用本文:黄惠信.问题教学法的课堂设计[J].中学教学参考,2008(7):74-75.
作者姓名:黄惠信
作者单位:广西武鸣县城东中心学校,530100
摘    要:“问题教学法”是指学生依据对教材内容的理解,结合自己的所思所想。采用预习笔记等形式向教师提出问题,教师根据学生的提问,选取或归纳出典型的问题,组织学生进行课堂讨论、研究,最终解决问题的课堂教学模式。这种教学模式旨在通过学生的主动学习,以学生的提问为研究性学习的切入点,以创新思维为突破口,培养学生的问题意识和探索精神,养成学生自主、合作、探究的学习习惯。

关 键 词:问题教学法  课堂设计  课堂教学模式  学生自主  研究性学习  教材内容  提出问题  预习笔记
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