问题教学法的课堂设计 |
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引用本文: | 黄惠信.问题教学法的课堂设计[J].中学教学参考,2008(7):74-75. |
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作者姓名: | 黄惠信 |
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作者单位: | 广西武鸣县城东中心学校,530100 |
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摘 要: | “问题教学法”是指学生依据对教材内容的理解,结合自己的所思所想。采用预习笔记等形式向教师提出问题,教师根据学生的提问,选取或归纳出典型的问题,组织学生进行课堂讨论、研究,最终解决问题的课堂教学模式。这种教学模式旨在通过学生的主动学习,以学生的提问为研究性学习的切入点,以创新思维为突破口,培养学生的问题意识和探索精神,养成学生自主、合作、探究的学习习惯。
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关 键 词: | 问题教学法 课堂设计 课堂教学模式 学生自主 研究性学习 教材内容 提出问题 预习笔记 |
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