师生关系和谐三论

成功的教学依赖于真诚的理解和彼此信任的师生关系，依赖于和谐的课堂气氛。教学活动是教师和学生的双边活动，教师只是教学活动的组织者和指导者，学生才是这一活动的主体，学生对学科的情感常取决于对任课教师的喜好。当老师面带微笑，怀着喜悦的心情走进教室时，学生会备感亲切，温暖、快乐之情油然而生，他们的注意力也就会保持长时间的稳定，新的信息的输入就会容易吸收。