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分类号
杂志ISSN号
追求朴素有效的语文课堂
作者姓名:
金坤荣
作者单位:
江苏吴江市梅堰中学,215225
摘 要:
曾经,我们的课堂是教师满堂灌,学生学得昏昏乎乎;曾经,我们的课堂片面追求学生的活跃,课堂好像成了学生的舞台,教师只是配角……于是,有识之士大声疾呼,于是语文教学又渐渐转化,我们的课堂又渐渐回归。在我看来,最好的语文课堂就是学生学得踏实,学得起劲,学有所获,这就是“朴素的课堂,有效的教学”。
关 键 词:
语文课堂
朴素
追求
语文教学
学生
满堂灌
教师
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