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| 多媒体环境下英语视听说课堂设计研究 | |
| 引用本文： | 张立梅,张伟,王延彬.多媒体环境下英语视听说课堂设计研究[J].中国电化教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 张立梅 张伟 王延彬 |
| 作者单位： | 吉林大学,公共外语教育学院,吉林,长春,130012 |
| 摘 要： | 本文使用调查问卷、访谈和基于教学日志的个案研究方法,研究多媒体环境下英语视听说课堂设计,属于教师行动研究.课堂设计是有效教学的前提,设计理念让教师对课堂活动充满兴趣,帮助教师克服倦怠情绪.研究表明,有效的课堂活动可以维持学生的热情. |
| 关 键 词： | 课堂设计 视听说教学 行动研究 |
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