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化学教师激发学生质疑的方法初探
作者姓名:吕金枝
作者单位:辽宁机电职业技术学院,辽宁丹东118002
摘    要:激发学生质疑有利于提高学生成绩,启发学生智力,培养合格的实用性技术人才。教师要在教学中注意利用各种机会,通过设计和引导逼迫等方法让学生质疑,从而达到教学目的。

关 键 词:化学教师 激发 设疑 质疑
文章编号:23886438
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