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浅谈农村小学的识字教学
引用本文:李海霞.浅谈农村小学的识字教学[J].黑河教育,2009(3):39-39.
作者姓名:李海霞
作者单位:五大连池市太平乡庆民小学
摘    要:识字教学是小学低年级语文教学的重点.也是整个语文教学的基石。新课程标准提倡把识字教学活动化、趣味化、生活化,激发学生识字兴趣,扩大识字量。那么,对于教学水平相对落后的农村小学来说,应如何开展识字教学呢?

关 键 词:识字教学  农村小学  低年级语文教学  教学活动化  新课程标准  识字兴趣  教学水平  趣味化
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