混沌式教学设计与实践 |
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作者姓名: | 袁德明 |
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基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)课题(BCA060016);中国教育技术协会“十一五”规划课题(教协科[2006]G129号) |
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摘 要: | 本文提出了一种基于混沌理论的"混沌式"教学模式,介绍了这种模式在《信息安全》课程群教学中的应用案例。实践表明:该模式在发挥学生自主学习的积极性和创造性、扩大课堂教学信息量方面效果明显。
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关 键 词: | 混沌式 教学设计 实践 |
文章编号: | 1673-8454(2007)08-0066-03 |
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