首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

优化课堂提问策略,构建师生共鸣旋律
引用本文:王志德.优化课堂提问策略,构建师生共鸣旋律[J].快乐阅读,2013(6):17.
作者姓名:王志德
作者单位:陕西省宁强县巨亭镇曾家河小学
摘    要:课堂教学是师生的双边活动,提问是课堂教学的主要形式,恰到好处的提问,能引起师生的共鸣,优化课堂提问策略,是教学成功的关键。

关 键 词:提问  课堂  策略  共鸣
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号