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新课改背景下初中数学教学路径探析
引用本文:刘波.新课改背景下初中数学教学路径探析[J].数学教学通讯,2013(1):39-40,42.
作者姓名:刘波
作者单位:江苏海门市常乐初中
摘    要:本文主要讲解了传统教育模式中的弊端,以及新课改过程中的教学误区,并就这些弊端和误区提出了一些改进的方法.

关 键 词:新课改  初中数学  路径探析
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