抓住特点,教出特色,取得实效──使用初中物理新大纲新教材的实践与思考 |
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引用本文: | 熊春玲.抓住特点,教出特色,取得实效──使用初中物理新大纲新教材的实践与思考[J].课程.教材.教法,1995(6). |
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作者姓名: | 熊春玲 |
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作者单位: | 湖北省宜昌市教研室 |
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摘 要: | 抓住特点,教出特色,取得实效──使用初中物理新大纲新教材的实践与思考湖北省宜昌市教研室熊春玲随着初中物理新大纲、新教材的使用,初中物理教学也将面临着更新教育观念、改革教学方法的重要任务。自1990年以来,我们充分把握新大纲、新教材试用工作的契机,紧紧...
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