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杂志ISSN号
公平理论在高校教师需求满足中的应用研究
作者姓名:
彭丽
吴敏
作者单位:
四川大学,公共管理学院,四川,成都,610064
摘 要:
研究高校教师的需求是健全高校教师的激励机制的需要。本文从分析高校教师群体的特点入手,结合马斯洛的"需求层次论",研究高校教师不同层次需求的特点,并结合亚当斯的"公平理论",探讨如何在满足高校教师需求中贯彻公平原则,以充分调动高校教师的工作积极性。
关 键 词:
高校教师
需求层次论
公平理论
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