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| 透视体态语言中孕育的内涵美 | |
| 引用本文： | 徐敏.透视体态语言中孕育的内涵美[J].华章,2011(34). |
| 作者姓名： | 徐敏 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市惠丰初级中学,江苏靖江,214532 |
| 摘 要： | 在语文教学中,教师体态语言的力量及产生的效果有时是有声语言无法比拟的.语文教师应该重视语文的熏陶感染作用,学会并善于运用体态语言艺术有效地组织课堂教学,挖掘其价值内涵,,激活、感染学生,影响学生,让学生“动”起来,在语文学习中获得出乎寻常的快乐,提高自己课堂教学的效果. |
| 关 键 词： | 体态语言 缺失 内涵 |
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