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| 论职业教育的工具性僭越与人本性追求 | |
| 引用本文： | 陈鹏,庞学光.论职业教育的工具性僭越与人本性追求[J].江苏高教,2012(6). |
| 作者姓名： | 陈鹏 庞学光 |
| 作者单位： | 1. 江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州,221116 2. 天津大学教育学院,天津,300072 |
| 摘 要： | 在现实的职业教育实践中,存在着严重的偏“社会性”目的、重“输入性”过程和过于关注“输出性”的结果等方面的工具性僭越.然而,作为面向职业人的职业教育,要对接职业人的“生存性”和“发展性”两方面的本体需求,为个体提供“生存性”职业教育”和“发展性”职业教育两种教育服务功能. |
| 关 键 词： | 职业教育 工具性 本体性 生存性 发展性 |
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