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| 化学式与化合价(第一课时)教学设计 | |
| 引用本文： | 邹丽丽.化学式与化合价(第一课时)教学设计[J].华章,2011(34). |
| 作者姓名： | 邹丽丽 |
| 作者单位： | 南京三中,江苏南京,210001 |
| 摘 要： | 本节课的设计理念以学生学习活动为主线并关注充分调动学生参与学习过程.在教学课件起到引导和促进教学活动的功效、教学案起到学生参与学习活动并及时反馈、评价的作用的同时,板书也能够起到引领学生思维的归纳、比较、分析、推理和演绎的作用. |
| 关 键 词： | 化学式 化合价 创设问题情境 主动学习 |
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