|
|||||
|
|
| 新课改背景下教研组张力发挥的策略探析 | |
| 引用本文： | 方军.新课改背景下教研组张力发挥的策略探析[J].教育探索,2012(4):87-88. |
| 作者姓名： | 方军 |
| 作者单位： | 舟山中学,浙江舟山,316000 |
| 摘 要： | 实施新课程改革以来,由于很多学校对教研组功能与作用的认识不到位,致使教研组成了被遗忘的角落.要破解发展中存在的矛盾,应在教研组内实施发展性评估、开展团队课题研究、重视同伴互助观课、开发特色校本课程、组织星级教研组评比等,凸显教研组应有的张力,从而助推教师的专业成长. |
| 关 键 词： | 新课程改革 教研组张力发挥 策略探析 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |