实施发展性教师评价 促进教师专业发展 |
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引用本文: | 刘凤英,付霞.实施发展性教师评价 促进教师专业发展[J].辽宁教育,2004(7):40-41. |
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作者姓名: | 刘凤英 付霞 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 基础教育课程改革的不断深入,使教师在教学方式、综合素质等方面面临着全新的挑战。因此,建设一支业务精、素质高、能力强的教师队伍已成为学校工作的重中之重。近两年来,我们大连市西岗区五四路小学结合教师队伍实际,把实施发展性教师评价作为提高队伍素质的切人点和落脚点,强化教师队伍培训和建设工作,使教师整体素质在课改实践中不断提高。我校的主要做法是:
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关 键 词: | 教师 发展性评价 专业发展 职业规划 小学 |
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