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| 为什么难于忍心批判——对毛礼銳先生的几点意見 | |
| 引用本文： | 程学璞,陈国經,刘景键.为什么难于忍心批判——对毛礼銳先生的几点意見[J].人民教育,1958(7). |
| 作者姓名： | 程学璞 陈国經 刘景键 |
| 作者单位： | 校四，校四，校四 |
| 摘 要： | 中国教育史应帮助我們进一步理解教育的本貭,更好地理解馬列主义教育学的正确性,以及我們今天教育的革命性、进步性。但毛礼銳先生在教学中沒有这样做。当讲到某一朝代的教育制度,其一教育家的教育理論及其教育实踐时,只是介紹一些教育史料,并不給与正确的分析批判,以求揭露其阶級实貭。例如讲四周教育情况时,介紹了学校教育体系、教育內容、教学工具等。更詳細地讲了家庭教育,从儿童出生保姆,奶母的选擇,各个年齡阶段的教育內容,直到40岁做官,70岁告老,不厌共煩,但无片語只字涉及这些是什么教育,更不用说分析批判了。若說只是介紹教育史料,也未必尽然,毛先生在讲授中还是有所选擇,爱憎分明的。对古代教育家肯定的多否定的 |
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