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《分类》课堂教学实录与评析

作者单位：	苏教版小学《科学》教材编写组

摘要：	一、导入师:同学们,上节课我们共同玩了几个关于排序的游戏活动,这节课大家想不想继续跟老师玩几个关于分类的游戏活动呀?(学生情趣很高,齐声叫
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