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在音乐教学中如何贯穿审美教育
作者姓名:彭善霞
作者单位:临沂师范学院音乐学院,山东,临沂,276005
摘    要:本文从理论上论证音乐审美教育深层次的功能,积极大胆地探索音乐审美教学规律,揭示音乐审美教育在促进人的和谐发展、营造和谐的人文生态环境、构建社会主义和谐社会中的重要作用,提升音乐审美教育在现代教育中的地位.

关 键 词:音乐教学  审美教育  和谐发展
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